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	<dc:subject>Tecnología</dc:subject>
	
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		<author>
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		<title>Nodo Access Grid   </title>
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		<updated>2008-03-28T16:27:51+00:00</updated>
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&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;B style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal&quot;&gt;&lt;SPAN lang=ES-VE style=&quot;FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt; &lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;SPAN lang=ES-VE style=&quot;FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt; &lt;/SPAN&gt;Conjunto de sistemas y servicios gestionados y organizados de forma coherente. Entre los componentes tenemos: &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN lang=ES-VE style=&quot;FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt; &lt;/SPAN&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN lang=ES-VE style=&quot;FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;• Espacios diseñados para interacción entre grupos &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN lang=ES-VE style=&quot;FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;• Audio manos libres &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN lang=ES-VE style=&quot;FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;• Múltiples flujos de audio y video &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN lang=ES-VE style=&quot;FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;• Amplio campo visual &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN lang=ES-VE style=&quot;FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt; &lt;/SPAN&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN lang=ES-VE style=&quot;FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;Es un sitio físico que soporta uno o más nodos Access Grid. Los sitios Access Grid deben permitir servicios Grid (autenticación, QoS, seguridad, gestión de recursos, etc). &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/P&gt;&lt;/P&gt;&lt;/P&gt;&lt;/P&gt;&lt;/P&gt;&lt;/P&gt;&lt;/P&gt;&lt;/P&gt;
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		<author>
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		<title>El Access Grid® </title>
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		<issued>2008-03-28T16:27:08+00:00</issued>
		<updated>2008-03-28T16:27:08+00:00</updated>
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&lt;p&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;SPAN lang=ES-VE style=&quot;FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;SPAN lang=ES-VE style=&quot;FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: Arial; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: ES-VE; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA&quot;&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;
&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN&gt;Es una infraestructura software integrada que permite unir espacios de trabajo activos y distribuidos para soportar colaboración distribuida en ciencia, tecnología y educación, proporcionando perfecto acceso a los recursos de la tecnología Grid.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN lang=ES-VE style=&quot;FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;Para hacer uso de la tecnología Grid se debe disponer de una infraestructura de hardware, consistente en al menos un sistema de cómputo de alto rendimiento en cada institución, conectado a los demás equipos mediante una red con altas capacidades de ancho de banda y calidad de servicio, un conjunto de servicios (middleware) que gestionarán el acceso y uso compartido de la infraestructura de hardware.&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;   &lt;/SPAN&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN lang=ES-VE style=&quot;FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: Arial; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: ES-VE; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA&quot;&gt;Las Grids computacionales requieren de las capacidades que provee Internet 2, como el ancho de banda y las características de calidad servicio, multicast y transporte diferenciado. Las aplicaciones que se ejecutarán sobre el grid requieren de una conectividad segura, estable y de alta velocidad que solo Internet 2 puede proporcionar&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/P&gt;&lt;/P&gt;&lt;/P&gt;
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		<author>
			<name>emiliosanchez</name>
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		<title>Qué es la Internet 2</title>
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		<issued>2008-03-28T16:25:26+00:00</issued>
		<updated>2008-03-28T16:25:26+00:00</updated>
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&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN lang=ES-VE style=&quot;FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;Internet2 es un proyecto que agrupa un gran número de universidades y centros de Investigación a nivel mundial con el objetivo principal de promover las tecnologías de redes de alta velocidad, que contribuyan al desarrollo de las aplicaciones con alta demanda de recursos tecnológicos, requeridas por el sector académico, científico y tecnológico en el ámbito de la cooperación nacional e internacional. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN lang=ES-VE style=&quot;FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;El eje de Internet2 es un consorcio formado por aproximadamente 200 universidades de Estados Unidos con apoyo del gobierno y algunas de las empresas líderes del sector informático y de telecomunicaciones (IBM, Intel Corporation, Cisco Systems, AT &amp;amp; T, Microsoft, Juniper Networks, Lucent Technologies, Qwest Communications, Sun Microsystems, por ejemplo). A este eje se le han ido incorporado universidades, organizaciones no gubernamentales relacionadas con el trabajo de redes y corporaciones interesadas en participar en el proyecto. Los usuarios finales son grupos de investigadores en diversas partes del mundo que desarrollan servicios y aplicaciones que requieren acceso a redes de alta velocidad. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN lang=ES-VE style=&quot;FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;Internet2 es administrada por &lt;st1:PersonName w:st=&quot;on&quot; ProductID=&quot;la University Corporation&quot;&gt;la University Corporation&lt;/st1:PersonName&gt; for Advanced Network Development (UCAID) y, entre otras características, opera sobre una de las redes de mayor velocidad en el mundo denominada Abilene que puede alcanzar 2,4 Gigabits por segundo, recientemente fue llevada a 10 Gigabits por segundo. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN lang=ES-VE style=&quot;FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;Internet2 no pretende reemplazar a &lt;st1:PersonName w:st=&quot;on&quot; ProductID=&quot;la Internet&quot;&gt;la Internet&lt;/st1:PersonName&gt; actual, ni tampoco se ha propuesto como principal objetivo construir una infraestructura paralela. Los participantes tienen enlaces al Internet tradicional para servicios como la web, news, correo electrónico y similares. La meta del proyecto es unir a las instituciones académicas, científicas y tecnológicas nacionales y regionales con los recursos necesarios para desarrollar nuevas tecnologías y aplicaciones, que serán las utilizadas en la futura Internet.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/P&gt;&lt;/P&gt;&lt;/P&gt;&lt;/P&gt;
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		<author>
			<name>emiliosanchez</name>
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		<id>http://emiliosanchez.lacoctelera.net/post/2008/03/28/la-telemedicina</id>
		<title>La telemedicina</title>
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		<issued>2008-03-28T16:24:32+00:00</issued>
		<updated>2008-03-28T16:24:32+00:00</updated>
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&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; mso-ansi-language: ES&quot;&gt;consiste en el uso de la tecnología, principalmente de las telecomunicaciones, con el fin de realizar un&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;  &lt;/SPAN&gt;intercambio de información que facilite la prevención, diagnóstico y tratamiento de diversas enfermedades. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt;
&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; mso-ansi-language: ES&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;Esta herramienta permite el&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;  &lt;/SPAN&gt;intercambio de imágenes, voz, datos y video, por algún medio electrónico, haciendo posible el realizar consultas e interconsultas; además de facilitar el&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;  &lt;/SPAN&gt;acceso a información proveniente de un servicio más especializado. Así un servicio básico puede nutrirse de otro experto sin importar que no compartan el mismo espacio físico. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; mso-ansi-language: ES&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;El tener acceso a esta posibilidad de intercambio de información es de gran ventaja para el personal de salud que presta sus servicios en zonas alejadas del país (como la comunidad de Wonken), personal que a su vez, tiene menor acceso tanto a programas de educación como a posibles consultas con&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;  &lt;/SPAN&gt;otro personal más especializado. Así, el poder intercambiar información con centros especializados aumenta tanto los conocimientos como el desempeño de los profesionales de la salud del ambulatorio. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/P&gt;&lt;/P&gt;&lt;/P&gt;
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		<title>Juegos Informáticos Aplicados a la Educación</title>
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		<issued>2008-03-28T16:23:33+00:00</issued>
		<updated>2008-03-28T16:23:33+00:00</updated>
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&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; mso-ansi-language: ES&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;En la actualidad el avance de la tecnología ha llevado a un cambio de cultura respecto a la educación, desde tempranas edades los alumnos experimentas herramientas visuales auditivas que facilitan su desenvolvimiento escolar y por ende su aprendizaje, ejemplo de ello los juegos informáticos los cuales pueden ser utilizados para brindar a los estudiantes apoyo y facilidad; motivando así el interés personal en cualquier área como matemática, literatura, biología en otras y también puede ser aplicado en cualquier nivel de la educación. De igual forma se puede evaluar una actividad desde una propuesta lúdica, permitiéndoles a los participantes una forma menos tensa de entregar los conocimientos adquiridos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/P&gt;
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		<author>
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		<title>Los Wiki como Herramientas de aprendizaje</title>
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		<issued>2008-03-28T16:22:58+00:00</issued>
		<updated>2008-03-28T16:22:58+00:00</updated>
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&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; mso-ansi-language: ES&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;Los Wikis son sitios Web colaborativos que puede ser editado por varios usuarios; es similar a un blog en estructura y lógica, pero le permite a cualquiera editar sus contenidos, aunque hayan sido creados por otros autores, en el ámbito educativo es bueno ya que permite crear y mejorar las páginas de forma instantánea, dando una gran libertad al usuario, y por medio de una interfaz muy simple. Lo que influye de manera negativa es la accesibilidad de usuarios ya que cualquiera puede ingresar&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;  &lt;/SPAN&gt;conceptos erróneos que perjudicarían a los investigadores, por esa razón algunos profesores no recomienda confiar en investigaciones tomadas de los wiki. Por ejemplo wikipedia o monografías son sitios donde se puede conseguir la información pero hay que tener cuidado por que algunnas informaciones no son confiables&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/P&gt;
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		<author>
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		<title>Web Blogs como Herramientas de aprendizaje</title>
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		<issued>2008-03-28T16:22:00+00:00</issued>
		<updated>2008-03-28T16:22:00+00:00</updated>
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&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; mso-ansi-language: ES&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;Los Web blogs son básicamente espacios en &lt;st1:PersonName w:st=&quot;on&quot; ProductID=&quot;la Web&quot;&gt;la Web&lt;/st1:PersonName&gt; en el que uno o varios autores publican anotaciones sobre los temas de su interés de forma similar a la de un diario personal. El contenido que los mismos llevan los adecuan sus autores los cuales definirán el contenido a discutir; cabe destacar que es una de las mejores herramientas visuales de Aprendizaje para enseñar a pensar. Los Web blogs permite trabajar la lengua escrita “Como hablamos escribimos”, nos permite realizar una autoevaluación ya que todos la observaran y tendrán oportunidad de comentar la idea expresada por nosotros con ello verificaríamos si hemos conseguido el efecto que queríamos al escribir este texto.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/P&gt;
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		<author>
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		<title>Reacciun2</title>
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		<issued>2008-03-28T16:17:53+00:00</issued>
		<updated>2008-03-28T16:17:53+00:00</updated>
		<content type="text/html" mode="escaped">		
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;FONT color=#000000 size=3&gt;Es un proyecto del Centro Nacional de Innovación Tecnológica (CENIT) que interconecta a laboratorios de universidades nacionales y centros de investigación con redes internacionales experimentales de Internet de alta velocidad (&lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;http://www.internet2.edu/&quot; target=_blank&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: windowtext&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;Internet2&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;FONT color=#000000 size=3&gt;Reacciun2 se suscribió al proyecto &lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;http://www.ampath.net/&quot; target=_blank&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: windowtext&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;Ampath&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;FONT color=#000000 size=3&gt; de &lt;st1:PersonName w:st=&quot;on&quot; ProductID=&quot;la Universidad Internacional&quot;&gt;la Universidad Internacional&lt;/st1:PersonName&gt; de Florida, en abril del 2003, e instaló un enlace de 45 Mbps (DS3) con la empresa &lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;http://www.globalcrossing.com/sp/Default.aspx&quot; target=_blank&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: windowtext&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;Global Crossing&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;FONT color=#000000 size=3&gt;, de los cuales están utilizando 15 Mbps para el Internet comercial y 30 Mbps fueron destinados para la reserva y la ejecución del proyecto Internet2. Actualmente existe conectividad entre Reacciun2 y la red principal de Internet2 en América (&lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;http://abilene.internet2.edu/&quot; target=_blank&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: windowtext&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;Abilene&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;) a través de &lt;st1:PersonName w:st=&quot;on&quot; ProductID=&quot;la Universidad Internacional&quot;&gt;la Universidad Internacional&lt;/st1:PersonName&gt; de Florida (FIU en inglés).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;Para la cristalización del proyecto Reacciun2 se realizaron reuniones con el comité educativo del CENIT que sirvieron para organizar mesas de trabajo con proveedores de esta tecnología y capacitar a personas en las tecnologías IPv6 y Multicasting.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;FONT color=#000000 size=3&gt;Igualmente, se pretende la incorporación de Reacciun2 en el proyecto &lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;http://www.redclara.org/&quot; target=_blank&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: windowtext&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;Clara&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;FONT color=#000000 size=3&gt; que tiene la finalidad de inerconectar las redes académica, científica y de investigación de los países latinoamericanos y del caribe con el bankbone europeo de alta velocidad &lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;http://www.geant.net/&quot; target=_blank&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: windowtext&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;Geant&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;El proyecto reaccium Provee a las instituciones académicas, científicas y tecnológicas nacionales e internacionales los recursos necesarios para desarrollar nuevas. Y asi poder romover el desarrollo de redes de alto rendimiento (alta velocidad, baja latencia (retardo) y enlaces de gran capacidad con calidad de servicio y alta seguridad) y ponerlas al servicio de la comunidad científica y de investigación. Facilitar el desarrollo de aplicaciones avanzadas con alta demanda de recursos. Asegurar la transferencia rápida de los nuevos servicios, tecnologías y aplicaciones a la comunidad Internet. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/P&gt;&lt;/P&gt;&lt;/P&gt;&lt;/P&gt;&lt;/P&gt;
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		<title>Herramientas de Autor</title>
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		<issued>2008-03-28T16:13:04+00:00</issued>
		<updated>2008-03-28T16:15:07+00:00</updated>
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&lt;p&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;FONT color=#000000 size=3&gt;
&lt;P class=MsoNormal style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; mso-ansi-language: ES&quot;&gt;Las herramientas de autor significan un avance en la educación ya que permite un aprendizaje dinámico para cualquier etapa del nivel educativo, facilitando herramientas multimedia para su producción, donde se pueden explicar desde los contenidos más sencillos hasta los más sofisticados. Una ventaja&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;  &lt;/SPAN&gt;importante es que puede ser usado por cualquier persona con conocimientos básicos ya que no requiere de un experto para su elaboración, y una desventaja relevante sería que no todas las herramientas de autor están disponibles ya que puede variar de acuerdo al idioma. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; mso-line-height-alt: 9.9pt&quot;&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/P&gt;&lt;/P&gt;
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		<title>WEB 2.0</title>
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		<issued>2008-02-14T15:34:00+00:00</issued>
		<updated>2008-02-14T15:34:00+00:00</updated>
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&lt;p&gt;&lt;SPAN class=intro&gt;La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN id=more-312&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;IMG class=lateral height=58 alt=&quot;Web 2.0&quot; src=&quot;http://www.maestrosdelweb.com/images/editorial/web20.jpg&quot; width=197&gt;La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet, otros hablan de burbujas e inversiones, pero la realidad es que la evolución natural del medio realmente ha propuesto cosas más interesantes como lo analizamos diariamente en las notas de &lt;A title=&quot;Actualidad - Maestros del Web&quot; href=&quot;http://www.maestrosdelweb.com/actualidad/&quot;&gt;Actualidad&lt;/A&gt; y los enlaces que recolectamos en &lt;A title=&quot;Explorando - Maestros del Web&quot; href=&quot;http://www.maestrosdelweb.com/explorando/&quot;&gt;explorando&lt;/A&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; El uso de el término de Web 2.0 está de moda, dándole mucho peso a una tendencia que ha estado presente desde hace algún tiempo. En &lt;A href=&quot;http://www.maestrosdelweb.com/editorial/usointernet/&quot;&gt;Internet&lt;/A&gt; las especulaciones han sido causantes de grandes burbujas tecnológicas y han hecho fracasar a muchos proyectos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Además, nuestros proyectos tienen que renovarse y evolucionar. El Web 2.0 no es precisamente una tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar para desarrollar en Internet. Tal vez allí está la reflexión más importante del Web 2.0.&lt;br /&gt;
Yo ya estoy trabajando en renovar y mejorar algunos proyectos, no por que busque etiquetarlos con nuevas versiones, sino por que creo firmemente que la única constante debe ser el cambio, y en Internet, el cambio debe de estar presente más frecuentemente &lt;/p&gt;

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